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我國社會工作專業(yè)發(fā)展的“熱”“冷”境遇及反思
董志峰
《社會工作》2015年第3期
2015-12-16

  :我國社會工作專業(yè)發(fā)展的“熱”“冷”境遇及反思

  :董志峰

  :《社會工作》2015年第3期

  :社會工作專業(yè)教育在我國已有二十多年的發(fā)展歷程,且發(fā)展規(guī)模與日俱增,但發(fā)展質(zhì)量和效益卻不容樂觀,究其緣由既有外部因素也有內(nèi)部問題,總體表現(xiàn)為“熱”“冷”兩重天、專業(yè)發(fā)展境遇不佳。本文從國家政策的制定與落實、社會對專業(yè)人才的需求與認同、學(xué)校專業(yè)設(shè)置與投入三個方面進行反思,并提出了促進社會工作專業(yè)發(fā)展的幾點設(shè)想。

關(guān)鍵字:社會工作  專業(yè)發(fā)展  反思

  我國社會工作專業(yè)發(fā)展的“熱”“冷”境遇及反思