很高興有這個機會，代表新組建的社會與民族學院在大會上發(fā)言。在這里，我謹代表社會與民族學院全體教職員工和在校學生，對院黨組和社科大各位領導關懷社會學與民族學兩個學科的教學科研工作的發(fā)展和推進兩大學科的深度融合，表示最衷心的感謝，對所有關心社會與民族學院的成立和成長的學者和同事表示誠摯的感謝。

今天，我站在這里發(fā)言，內(nèi)心既感到振奮，更感到凝重。我是第二次在這樣的場合接過院領導的授旗。還記得在2020年9月，院黨組實施第一輪科教融合部署，根據(jù)教育部的學科專業(yè)特點及歸類體系，推動中國社會科學院大學先行組建了12個科教融合學院，包括今天正式成立的社會與民族學院的前身——社會學院。我作為社會學院的首任院長，鄭重地從時任院領導手中接過社會學院的院旗，在此后的一年多時間里，在社科大領導的大力支持下，在社會學院全體師生以及社會學所全體職工的共同努力下，開展了社會學院的總體建設，包括辦院章程、宗旨和目標的確立，內(nèi)設機構(gòu)的組建，教師隊伍的建設，以及本碩博相連相續(xù)的培養(yǎng)方案的研究制定等。在這個過程中，我既有學院建設初見成效的喜悅，也有來自其他大學社會學院系強大競爭的巨大壓力感。作為一個沒有辦學經(jīng)驗的新手，我深感辦好一個學院之艱難。

2022年以來，院黨組決定進一步推進實施和深化科教融合戰(zhàn)略，并且決定，在原社會學院的基礎上，將與我院社會發(fā)展戰(zhàn)略研究院、民族學與人類學研究所以及少數(shù)民族文學研究所相關的教學系同社會學院融合重組，形成新的學院，并正式更名為社會與民族學院。在院黨組深化科教融合戰(zhàn)略的全面指導下，在社科大的領導和支持下，原社會學院、社會學研究所、社會發(fā)展戰(zhàn)略研究院、民族學與人類學研究所以及少數(shù)民族文學研究所完全贊成并積極配合院黨組的戰(zhàn)略部署，經(jīng)過多次研究協(xié)商，按照教育部的學科目錄規(guī)范，初步完成了此次融合重組。值得一提的是，此次融合重組是有一定基礎的，原社會學院有來自民族學與人類學研究所的特聘教授，有來自社會發(fā)展戰(zhàn)略研究院、民族學與人類學研究所的簽約崗位教師，此次融合重組能夠順利進行，有他們的貢獻，在此對他們的奉獻表示衷心感謝。

重組的社會與民族學院，包括社會學和民族學兩個一級學科。社會學一級學科包括分布在社會學研究所、社會發(fā)展戰(zhàn)略研究院、民族學與人類學研究所、少數(shù)民族文學研究所的社會學、社會政策、社會工作、社會治理、人類學和民俗學等二級學科。民族學一級學科包括民族學、馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族史等二級學科。在學院之下，組建四個教學系，即社會學系、社會工作與社會政策系、社會發(fā)展系、民族學與人類學系。全院現(xiàn)有專職教師13人、崗位教師66人、特聘教授4人，教職員工總計80余人，其中博士研究生導師28人，碩士研究生導師49人。現(xiàn)有在校學生394人，其中本科生111人，碩士研究生185人，博士研究生96人，港澳臺學生2人。

如前所述，原社會學院作為中國社會科學院大學第一批成立的12個科教融合學院之一，在科教融合的具體實踐中已經(jīng)取得了一定成績和經(jīng)驗。通過此次融合重組，社會與民族學院將進一步整合教學力量，更好地發(fā)揮相關學科優(yōu)勢。這就好比一次核聚變，必將在社會學和民族學的學科建設、人才培養(yǎng)、學術發(fā)展等方面釋放出新的巨大的生產(chǎn)力。我作為社會與民族學院的首任院長，從院領導手中接過新的院旗，感觸良多，振奮、緊張、凝重和更大的責任感，一齊涌上心頭。

辦好新組建的社會與民族學院，是院黨組和社科大交給學院全體教職員工的重擔和使命，激勵我們勇于擔當，勇于奉獻，不負使命。

我們將牢記習近平總書記關于“扎根中國大地辦大學，走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路”的指示，在院黨組的領導下，在社科大的支持和幫助下，凝心聚力，認真貫徹落實社科大的辦學理念，堅持“中國特色社會主義”的政治方向，聚焦于“國家隊”的定位，圍繞完成“國家隊”的任務，去履行“國家隊”的使命，堅持“入主流、入體系，一體化、一盤棋”的辦學方略，全面融入國民教育體系，全面融入社科院體系，貫通本碩博培養(yǎng)體系，實行一體設計、一體部署。

我們將緊緊圍繞“不追求規(guī)模和數(shù)量、重在質(zhì)量、起點要高、水平要高、辦出特色”的辦學指導思想，努力探索“研究型教學”，充分挖掘各研究所（院）的科研資源，將它們?nèi)跒橐惑w，實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)配，不斷完善和創(chuàng)新學院內(nèi)部教學科研體制機制，將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學優(yōu)勢，走出一條富有我院特色的“科教相濟”“科教相長”的科教融合之路。

我們將全面結(jié)合國家“雙一流”建設的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、師資隊伍建設、國際交流合作等六個方面的要求，以建設國內(nèi)一流學科、國際知名學院為方向，以培養(yǎng)社會學和民族學的“最高層級研究型人才”為目標，努力探索科教融合機制下的學院辦學規(guī)律和特色，不斷完善各項教學、科研、管理工作，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升教育教學水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

我們將團結(jié)一心、融合一體，各出其力、各盡其責，共擔使命、共同奮斗，努力實現(xiàn)師生相友、科教相融、教學相長、同窗相合。在教學中不斷強化基礎、突出重點、形成特色、擴展視野、緊跟前沿、聯(lián)系實際，把同學們的學業(yè)成長、學術成長、人格成長放在首要位置，努力讓所有從我們學院走出的學子成長為國家棟梁和社會英才。